加強(qiáng)校園學(xué)生手機(jī)的管理，既能保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，又可以防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近年來，智能手機(jī)的普及，給校園的教學(xué)和管理工作帶來了極大的負(fù)面影響。為凈化校園風(fēng)氣，助力學(xué)校手機(jī)管理，手機(jī)探測門成為學(xué)校安檢的選擇。

說到安檢，大家可能第一時間想到的是地鐵車站的安檢，但隨著社會的發(fā)展，安檢無處不在，學(xué)校設(shè)置安檢已成為保障校園教育教學(xué)秩序必不可少的一道關(guān)卡。手機(jī)探測門可實現(xiàn)探測待機(jī)、關(guān)機(jī)、卸下電池、飛行模式等任何狀態(tài)下的手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音筆、平板電腦、移動硬盤、MP3、MP4、掌上游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，學(xué)生進(jìn)校時完成隨身物品的檢查，從源頭杜絕手機(jī)被帶入校園，實現(xiàn)全方位手機(jī)管理。

學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，一直是備受關(guān)注但又不好解決的問題，有的學(xué)校通過沒收、砸毀、扔進(jìn)水桶等方式，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，但是往往這些過激的行為導(dǎo)致家長與學(xué)校產(chǎn)生矛盾，甚至釀成悲劇的例子也是有的。

全新網(wǎng)雷式的探點(diǎn)布設(shè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)人體的基本結(jié)構(gòu)將探測區(qū)域劃分成相互重疊的網(wǎng)格狀區(qū)域，交互式探測違禁物品所在的位置，消除探測區(qū)域的盲區(qū)和弱區(qū)，靈敏度更高，性能更穩(wěn)定。學(xué)生只要以正常的姿勢和速度通過即可完成隨身物品的檢查和報警，無需改變原有的行走姿勢和速度，無需人工搜查，輕松實現(xiàn)安檢，單人過檢時間不超過2秒，每分鐘快速通過40人以上，可有效滿足集中進(jìn)校時間段的安檢壓力。

隨著信息時代的到來，智能手機(jī)的普及，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園確實成了一把“雙刃劍”。雖然手機(jī)能給孩子們帶來許多方便，便于與家長溝通，查閱資料等，但同時也滋生出許多的負(fù)面影響，沉迷于手機(jī)游戲、瀏覽不健康網(wǎng)頁等，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康發(fā)展。手機(jī)探測門，助力校園手機(jī)管理，從源頭遏制手機(jī)被帶入校園，實現(xiàn)電子產(chǎn)品的有序管理，為良好的教育教學(xué)秩序的開展提供基礎(chǔ)。更多安防小知識，請關(guān)注北京博睿勤官方網(wǎng)站。